【摘要】高校分类管理已经形成共识,河南省实施高校分类管理应当尊重高校发展现实,科学分类,关注人才分类 培养、教师分类发展、学科和专业整合,实现全省高校和高等教育快速协调发展。
【关键词】
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文学教育(中)》 2015-11-16
《文学教育(上)》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2015-11-16
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