【摘要】通过问卷对河南省2 258名大学生进行就业焦虑的现状调查，考察其择业期就业心理及相关影响因素。设计职业生涯辅导团体实验方案，对大学生进行就业焦虑的干预研究。实验结果显示：实验组被试在IAS量表和SAD量表总分及社交回避与社交苦恼分量表的前测、后测、追踪评估得分差异显著。控制组被试在IAS量表和SAD量表总分及分量表的前后测、追踪评估之间没有显著的差异。说明该职业生涯辅导团体实验方案具有一定的时效性，可以进一步推广。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文化产业》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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